Mendeley 
Zotero 
Grammarly 
Turnitin PEMBERDAYAAN SISWA SMA MELALUI PELATIHAN PEMERIKSAAN GOLONGAN DARAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KESEHATAN DASAR
Empowering High School Students through Blood Type Testing Training to Improve Basic Health Competencies
Main Article Content
Suiman
Ciciningsih Ciciningsih
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan wawasan dan keterampilan dasar siswa dalam mengenal dan mempraktikkan pemeriksaan golongan darah. Pengabdian dilakukan di SMA Negeri 1 Purwareja Klampok, Kabupaten Banjarnegara, yang diikuti oleh 36 siswa. Pendekatan yang diterapkan adalah pelatihan partisipatif meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Cakupan materi pelatihan dalam tahap pelaksanaan pengabdian terdiri atas pengenalan sistem ABO dan Rhesus, urgensi pengetahuan tentang golongan darah, kaidah keselamatan kerja, serta tahapan pemeriksaan golongan darah melalui teknik aglutinasi. Capaian pengabdian ini memperlihatkan antusiasme tinggi peserta, peningkatan kemampuan peserta dalam memahami manfaat pemeriksaan golongan darah, serta pengalaman langsung dalam praktik sederhana. Mengacu pada hasil evaluasi, terlihat adanya kenaikan pemahaman siswa dari rata-rata pretest 58,3% menjadi 86,1% pada posttest. Terlihat penguatan kompetensi kesehatan dasar siswa, meningkatnya literasi kesehatan, serta tumbuhnya kesadaran mengenai pentingnya pengetahuan tentang golongan darah. Oleh karena itu, pelatihan pemeriksaan golongan darah ini merupakan wujud pemberdayaan siswa SMA melalui aktivitas yang bersifat edukatif, aplikatif, sekaligus kontekstual dalam lingkungan sekolah.
Alang, H., Hafsah, H., Syamsuri, S., Pratama, S. F., Khairillah, Y. N., Pasmawati, P., & Fitriagustiani, F. (2023). Implementasi pengabdian masyarakat melalui pemeriksaan golongan darah pada siswi Pondok Pesantren Jareqjeq Pambusuang, Kab. Polewali Mandar Sulawesi Barat. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(8), 2682–2689. https://doi.org/10.31604/jpm.v6i8.2682-2689
Batubara, S. O., Wang, H. H., & Chou, F. H. (2020). Literasi kesehatan: Suatu konsep analisis. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(2), 79–84. https://doi.org/10.30651/jkm.v5i2.5683
Dahniar, D., Rahmita, R., & Basri, R. F. (2023). PkM: Pemeriksaan golongan darah di SMA Negeri 9 Gowa. Jurnal Abdimas Indonesia, 3(1), 29–33. https://doi.org/10.53769/jai.v3i1.397
Khairina, I., Susmiati, S., Nelwati, N., & Rahman, D. (2022). Literasi kesehatan sebagai upaya peningkatan perilaku kesehatan remaja. JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia, 7(1), 1–8. https://doi.org/10.33366/japi.v7i1.2949
Lestari, D. F., Fatimatuzzahra, F., & Jarulis, J. (2020). Pemeriksaan golongan darah dan rhesus pada siswa kelas X SMA Negeri 11 Bengkulu Utara. Jurnal SOLMA, 9(2), 308–315. https://doi.org/10.22236/solma.v9i2.5346
Natsir, R. M. (2022). Penyuluhan tentang pentingnya pemeriksaan golongan darah dengan media booklet di SD Negeri 1 Passo. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 6(1), 341–344. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i1.7812
Putri S, A., Aini, N., Ridhoka, M. B., & Azhary, M. R. (2025). Peningkatan literasi kesehatan remaja melalui strategi peer-leadership di SMAN 8 Batang Hari Jambi. Jurnal Mitra Masyarakat, 6(2), 40–49. https://doi.org/10.47522/jmm.v6i2.226
Utami, S., Kurniawati, H., Dwisatyadini, M., & Diki, D. (2025). Pemeriksaan golongan darah sistem ABO dan sistem rhesus di SMA Islam Al Syukro Universal Tangerang Selatan: Upaya persiapan sekolah siaga donor darah. I-Com: Indonesian Community Journal, 5(1), 438–448. https://doi.org/10.70609/icom.v5i1.6684
